1、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。
2、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)
3、自信是人格的核心。
4、获得的成功越大,就越令人高兴。(野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎)
5、(一般情况下)不想三年以后的事,只想现在的事。(现在有成就,以后才能更辉煌)
6、不问收获,只问耕耘。(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆小、懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人?!)
7、不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新)
8、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
9、守业的最好办法就是不断的发展。
10、心急吃不了热汤圆。
11、要改变命运,首先改变自己。
12、走自己的路,让别人说去吧!
13、学习的关键——重复。
14、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。
15、困难就是机遇——温斯顿·丘吉尔。
16、我奋斗,所以我快乐——格林斯潘。
17、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基。
18、“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。——拿破仑。
19、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。——马丁·路德。
20、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。——查士德斐尔爵士。
21、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。——戴尔·卡耐基。
22、勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯顿·丘吉尔。
1、将一切美好传递给孩子! 2、每一个孩子都是好孩子。 3、切为了孩子,为了一切孩子。 4、教导加赞赏等于教导的平方。 5、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。 6、在阳光下做人,在风雨中做事。 7、献出一片真情,呵护幼小心灵。 8、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。 9、首先做研究者,其次才...
1、意识是成功教育的基础。 2、要么不做,做就做到最好。 3、学生的满意,是最大的幸福。 4、对待学生要像春天般的温暖。 5、生命正因为风雨而变得精彩。 6、堂堂正正做人,认认真真做事。 7、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 8、师的人格就是教育工作中的一切。 9、以爱与勇气接受生活...
1、你一天爱心可能带来别人一生感谢。 2、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 3、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐! 4、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 5、爱是教育灵魂,只有融入爱教育才是真正教育 6、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。 7、主要不靠“嘴”教...
1、意识是成功教育的基础。 2、不蹉跎岁月,不抱怨生活。 3、切尽力就好,活得开心就好。 4、不自满者受益,不自是者博闻。 5、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。 6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 7、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 8、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵...
1、人活着是为了争一口气。 2、朝抵抗力最大的路径走。 3、以温柔之姿攻陷强者世界。 4、自己选择的路跪着也要走完。 5、不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香。 6、世上本无路,走的人多了就成了路。 7、人生而自由,却无往而不在枷锁中。 8、坚持不下去的时候看看自己银行卡的余额。 9、...
1、灵魂不能没有爱而存在。 2、距离使两颗心靠得更近。 3、爱情就像月亮,不增则减。 4、爱是长在我们心里的藤蔓。 5、哪里有真爱存在,哪里就有奇迹。 6、我需要他,正如我需要呼吸空气。 7、每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。 8、在爱人眼里,一千里的旅程不过一里。 9、如果没有相...