1、精诚所至,金石为开——范晔
2、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 (论语·子路)
3、不患人之不己知,患不知人也——《论语·学而》
4、路遥知马力,日久见人心 (元·无名氏)
5、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔《论语述而》
6、尺有所短,寸有所长——《楚辞·卜居》
7、及时当勉励,岁月不待人——陶渊明《杂诗》
8、绳锯木断,水滴石穿 (汉书·枚乘传)
9、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量 (毛泽东·和柳亚子先生
10、江山代有才人出,各领风骚数百年 (清·赵翼·论诗)
11、大行不顾细谨,大礼不辞小让——《史记·项羽本记》
12、若要人不知,除非己莫为——枚乘《上书谏吴王》
13、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 (毛泽东·到韶山)
14、巧言令色,鲜矣仁《论语学而》
15、工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵公》
16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也——《论语·子罕》
17、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也《论语卫灵公》
18、君子坦荡荡,小人长戚戚——《论语·述而》
19、独学而无友,则孤陋而寡闻——《礼记·杂记》
20、过而不改,是谓过已《论语卫灵公》
21、失之东隅,收之桑榆 (后汉书·冯异传)
22、自古皆有死,民无信不立《论语颜渊》
23、见义不为,无勇也《论语为政》
24、过而不改,是谓过已——《论语·卫灵公》
25、不人虎穴,焉得虎子——范晔《后汉书·班超传》
26、前事不忘,后事之师——《战国策·赵策》
27、君子不器《论语为政》
28、当仁不让于师——《论语·卫灵公》
29、民为贵,社稷次之,君为轻——《孟子·尽心上》
30、君子喻于义,小人喻于利——《论语·里仁》
31、己所不欲,勿施于人《论语颜渊》
32、君子坦荡荡,小人长戚戚《论语述而》
33、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 (清·龚自珍·己亥杂诗
34、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 (清·谭嗣同·狱中题壁
35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 (中庸)
36、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——《论语·子路》
37、古之学者为己(所谓为己之学,今之学者为人《论语宪问》
38、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也《论语子罕》
39、亡羊补牢,犹未迟也——《战国策·楚策》
40、字字看来都是血,十年辛苦不寻常 (清·曹雪芹·红楼梦
41、不在其位,不谋其政——《论语·泰伯》
42、知者乐水,仁者乐山知者动,仁者静知者乐,仁者寿《论语雍也》
43、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 (元·高明·琵琶记)
44、穷则独善其身,达则兼济天下 (孟子·尽心上)
1、将一切美好传递给孩子! 2、每一个孩子都是好孩子。 3、切为了孩子,为了一切孩子。 4、教导加赞赏等于教导的平方。 5、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。 6、在阳光下做人,在风雨中做事。 7、献出一片真情,呵护幼小心灵。 8、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。 9、首先做研究者,其次才...
1、意识是成功教育的基础。 2、要么不做,做就做到最好。 3、学生的满意,是最大的幸福。 4、对待学生要像春天般的温暖。 5、生命正因为风雨而变得精彩。 6、堂堂正正做人,认认真真做事。 7、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 8、师的人格就是教育工作中的一切。 9、以爱与勇气接受生活...
1、你一天爱心可能带来别人一生感谢。 2、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 3、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐! 4、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 5、爱是教育灵魂,只有融入爱教育才是真正教育 6、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。 7、主要不靠“嘴”教...
1、人活着是为了争一口气。 2、朝抵抗力最大的路径走。 3、以温柔之姿攻陷强者世界。 4、自己选择的路跪着也要走完。 5、不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香。 6、世上本无路,走的人多了就成了路。 7、人生而自由,却无往而不在枷锁中。 8、坚持不下去的时候看看自己银行卡的余额。 9、...
1、灵魂不能没有爱而存在。 2、距离使两颗心靠得更近。 3、爱情就像月亮,不增则减。 4、爱是长在我们心里的藤蔓。 5、哪里有真爱存在,哪里就有奇迹。 6、我需要他,正如我需要呼吸空气。 7、每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。 8、在爱人眼里,一千里的旅程不过一里。 9、如果没有相...
1、不要让毒品毁了你的未来。 2、不做毒品奴隶,只做禁毒先锋。 3、知毒识毒避毒,戒毒禁毒无毒。 4、参与禁毒你我他,和谐生活美如花。 5、毒的是生命,赌的是家庭,堵的是前程。 6、毒品,一个有着美丽外衣的无形杀手,靠近了只有死! 7、毒品无情,人有情。 离开白衣魔鬼,让光明照耀一生...