孩子的成长过程中都需要父母的肯定和鼓励,但如果仅仅是空洞的表扬,并不能培养孩子真正的自信心,起到有效的激励效果。
宝宝真聪明很多家长都会这样来表扬宝宝,包括我自己也会这样。但这种表扬可能会产生两个不良的结果,第一孩子认为我很聪明,努力并不重要;第二这种赞扬太笼统,孩子不知道自己具体好在哪里。激励的效果也就大打折扣了。
那要如何表扬孩子,才会成为有效的激励呢?
赞美孩子要有赞美因子。
赞美孩子要找到孩子可感受到,并且可以自我评估的具体理由来进行赞美,这一点就需要父母发自内心的观察,每次的表扬都有针对性,而不是笼统的宝宝真聪明。我女儿学硬笔书法,写的字在老师眼里其实是很差的,因为多次老师提醒我,请妈妈多盯着点她。每次女儿写完字,都会拿给我检查,有一次,她写得手字的竖钩挺好看,我就专门和她说宝宝,虽然你的字目前还没有达到老师的要求,但手字的这个竖钩写的特别好,这个笔画应该已达到老师的标准了。我就发现,后来不管她写什么字,只要碰到这个笔画,就能写得很好,同时对写字的态度也越来越积极了。每一个宝宝在妈妈的心里都有长处,在赞美孩子的时候,我们也要用心找到赞美因子,这样的激励才会有效果。
表扬要针对孩子的个性。
每个孩子的个性不一样,要想让每个孩子通过表扬的方式,达到教育的目的,就要针对孩子的个性进行适度的表扬。比如性格内向的,对他们某一次的大胆表达,就要给予着重表扬;比如性格活泼好动的,能安静地看会书或者画幅画,我们就好给予表扬。培养孩子静如处子,动如脱兔的全面性格。
表扬不仅仅要看结果,更要看过程。
好心办坏事,是孩子经常做的事情,家长是要批评呢,还是要表扬?很多时候,我们批评孩子后发现是冤枉了孩子,心生愧疚。
记得有个故事,一个单亲爸爸,有个5岁的儿子,加班很晚回到家,看到儿子已经睡着,揭开被子却看到一碗被打翻的泡面在被窝里,看着泡面汤在床上蔓延开来,怒从心起,对着儿子的屁股就是一巴掌,向儿子狂吼我这么辛苦,你一点也不懂事,还要给我添乱。孩子在惊醒和惊吓中哭了起来,哽哽咽咽地说你没有回家,我饿了,你说过不能动煤气,我就自己泡了方便面,想到你回家可能会饿,就给你也泡了一碗,但你一直不回家,我怕凉了,就把面放到被窝里,没想到就打翻了。听到这里,爸爸内心愧疚地抱起孩子。所以如果碰到孩子好心办坏事,父母一定要冷静,对孩子的好心提出表扬,然后再帮助孩子分析坏事的原因,告诉他要如何改进,这样就会收到良好的效果。
表扬孩子的方式很多,不一定只是口头表扬,只要适合孩子的表扬方式都能收到很好的效果,恰当的表扬方式,才是有效的激励。
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