一、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。
二、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
三、书籍是人类知识的总统。
四、吾生也有涯,而知也无涯。
五、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
六、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
七、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
八、世上无难事,只要肯登攀。
九、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
十、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
十一、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!
十二、最穷是无才,最贱是无志。
十三、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
十四、教学必须从学习者已有的经验开始。
十五、课上落下一分钟,课下需花双倍功。
十六、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
十七、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
十八、文学之知识乃是学问之门禁。
十九、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
二十、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
二十一、青年最主要的任务是学习。
二十二、书籍备而不读如废纸。
二十三、阅读所获得的最大快乐,是好像透过一面镜子,看到自己的心灵。
二十四、学习,学习,再学习!学,然后知不足。
二十五、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。
二十六、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
二十七、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
二十八、士欲宣其义,必先读其书。
二十九、敏而好学,不耻下问。
三十、三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
三十一、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
三十二、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
三十三、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
三十四、书最大的影响力,就是可以刺激读者自我思考。
三十五、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
三十六、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。
三十七、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
三十八、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
三十九、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
四十、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
四十一、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
四十二、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
四十三、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
四十四、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
四十五、困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。
四十六、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
四十七、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
1、将一切美好传递给孩子! 2、每一个孩子都是好孩子。 3、切为了孩子,为了一切孩子。 4、教导加赞赏等于教导的平方。 5、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。 6、在阳光下做人,在风雨中做事。 7、献出一片真情,呵护幼小心灵。 8、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。 9、首先做研究者,其次才...
1、意识是成功教育的基础。 2、要么不做,做就做到最好。 3、学生的满意,是最大的幸福。 4、对待学生要像春天般的温暖。 5、生命正因为风雨而变得精彩。 6、堂堂正正做人,认认真真做事。 7、立足三尺讲台,塑造无悔人生。 8、师的人格就是教育工作中的一切。 9、以爱与勇气接受生活...
1、你一天爱心可能带来别人一生感谢。 2、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 3、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐! 4、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 5、爱是教育灵魂,只有融入爱教育才是真正教育 6、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。 7、主要不靠“嘴”教...
1、意识是成功教育的基础。 2、不蹉跎岁月,不抱怨生活。 3、切尽力就好,活得开心就好。 4、不自满者受益,不自是者博闻。 5、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。 6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 7、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 8、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵...
1、人活着是为了争一口气。 2、朝抵抗力最大的路径走。 3、以温柔之姿攻陷强者世界。 4、自己选择的路跪着也要走完。 5、不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香。 6、世上本无路,走的人多了就成了路。 7、人生而自由,却无往而不在枷锁中。 8、坚持不下去的时候看看自己银行卡的余额。 9、...
1、不要让毒品毁了你的未来。 2、不做毒品奴隶,只做禁毒先锋。 3、知毒识毒避毒,戒毒禁毒无毒。 4、参与禁毒你我他,和谐生活美如花。 5、毒的是生命,赌的是家庭,堵的是前程。 6、毒品,一个有着美丽外衣的无形杀手,靠近了只有死! 7、毒品无情,人有情。 离开白衣魔鬼,让光明照耀一生...